Insgesamt ist festzuhalten, dass die neue MT-APrV ein weiterer Meilenstein in der Geschichte des DVTA ist, der den MT zu einer kompetenzorientierten, zeitgemäßen Ausbildung verhilft, die auch digitale Lernformate berücksichtigt und sehr dazu beiträgt, die Ausbildung attraktiver zu machen. Der DVTA wird gleichwohl nicht lockerlassen, weitere Verbesserungen einzufordern, wie zum Beispiel klare Personalbemessung, weitere Karriereoptionen, die Finanzierung der VMT-Ausbildung wie ambulanter Kooperationspartner et cetera.
Entnommen aus MTA Dialog 8/2021
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