Erfahrungsbericht: Virtueller Therapiesimulator (VERT) und ProSoma Bestrahlungsplanungssystem in der Lehre
Zusammenfassung
Erfahrungsbericht zum virtuellen Therapiesimulator (VERT) und dem ProSoma Bestrahlungsplanungssystem in der Lehre: Planung und Anschaffung, Kosten, Implementierung der Software in den Unterricht, Vorteile, Nachteile und digitale Lehre in Zeiten von Corona.
Schlüsselwörter: digitale Lehre, Theorie-Praxis-Transfer, VERT, ProSoma
Abstract
Case study on the virtual environment of a radiotherapy treatment (VERT) and the ProSoma radiation planning system in teaching methods: planning and acquisition, costs, implementation of the software in the classroom, advantages, disadvantages and digital teaching in times of corona.
Keywords: digital teaching, theory-practice transfer, VERT, ProSoma
DOI: 10.3238/MTADIALOG.2021.0724
Entnommen aus MTA Dialog 9/2021
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