Zusammenfassung
Der Beitrag geht auf den Reformbedarf bei BMA in der Schweiz ein. Zunächst werden die Ergebnisse der Berufsfeldanalyse kurz vorgestellt, bevor das Laufbahnmodell sowie das Berufsbildungsmodell der labmed-Projektgruppe für die biomedizinische Analytik erläutert werden. Ein erster Bachelor-Studiengang wird im Jahr 2019/20 angestrebt.
Schlüsselwörter: BMA, biomedizinische Analytik, Akademisierung, Berufsbildungsmodell, labmed, Schweiz
Abstract
The article addresses the need for reform for biomedical analysts in Switzerland. First, the results of the occupational field analysis will be presented briefly, before explaining the career model and the vocational training model of the labmed project group for biomedical analysis. A first bachelor course of studies is expected in the year 2019/20.
Keywords: BMA, biomedical analytics, academization, vocational education model, labmed, switzerland
Entnommen aus MTA Dialog 03/2018
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